Empírica: Que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos.
Medieval: De la Edad Media o que tiene relación con este periodo histórico.
Óptica:Parte de la Física que trata de la luz y los fenómenos luminosos.
Prehistoria: Periodo de la historia de la humanidad que comprende desde el origen del hombre hasta la aparición de los primeros testimonios escritos, momento en que comienza el periodo histórico propiamente dicho.
Premisas: Afirmación o idea que se da como cierta y que sirve de base a un razonamiento o una discusión.
Reseña: Descripción breve de cierta cosa o de un acontecimiento.
Termodinámica: Parte de la Física que estudia la acción mecánica del calor y las restantes formas de energía.
jueves, 9 de junio de 2016
GLOSARIO
Azadas: Instrumento de labranza formado por una lámina o pala de metal con filo cortante en un extremo y un anillo por el que se encaja en un mango largo de madera con el que forma un ángulo agudo; se emplea para cavar tierras ya roturadas, para remover el estiércol, etc.
Carabela: Embarcación larga, angosta, muy ligera y manejable, con una sola cubierta,con tres palos con velas latinas. Se usaba para la pesca y el comercio y en expediciones de exploración.
Bueno, hemos terminado estos temas de gran importancia. Hemos visto que tanto la ciencia como la tecnología han cambiado con el paso del tiempo para beneficio de la humanidad. Y de seguro que seguirán cambiando.
Edad Media: Debido a la necesidad medieval, la falta de transporte y la falta de mano obra, se hicieron grandes avances tecnológicos como: los molinos de agua y viento(servían para moler trigo, vid, subir agua de pozos, etc.), la carabela, la brújula, el reloj mecánico, gafas, el papel, la imprenta, la pólvora, etc.
Edad Moderna: Con la llegada de la Revolución Industrial se hicieron muchas innovaciones, como el invento de la máquina de vapor, algo que sirvió mucho para el ferrocarril y el buque de vapor. El telégrafo revolucionó el mundo de las comunicaciones y tuvo mucho éxito. Y en el campo de la ciencia hubo grandes avances como las vacunas, la óptica, la química, la electricidad, la termodinámica, etc.
En la actualidad, la tecnología esta muy avanzada, lo demuestra el hecho de que el hombre ha llegado a la Luna. En el futuro podremos avanzar mas.
RESEÑA HISTORICA
Antigüedad: Los seres humanos hacían sus propias herramientas tallando piedras y uniéndolas a un palo, eso eran hachas, azadas, utensilios para el hogar y la caza.
Edad de los Metales: Se inventó la rueda y se utilizaron metales como el hierro y el bronce para hacer armas para la caza, para defenderse de otras tribus, utensilios para la vida diaria, como cuchillos, vasijas, etc.
AVANCES TECNOLOGICOS
Son aplicaciones y funciones que han adquirido los aparatos tecnológicos a través del tiempo. Por medio de los inventos y las capacidades de mejorar y evolucionar el entorno actual de las personas que utiliza la tecnología como herramienta de trabajo y/o calidad de vida.
Un avance tecnológico es un proceso evolutivo de creación de herramientas que modelan y controlan el entorno. La tecnología va mas allá de la creación y el uso de estas herramientas. Requiere de invención y es por si mismo una continuación de la evolución a través de otros métodos.
La actividad de los avances tecnológicos influye directamente en el progreso social de cada ser viviente en el planeta ya que satisface las necesidades de ambición que posee cada residente.
Un avance tecnológico es un proceso evolutivo de creación de herramientas que modelan y controlan el entorno. La tecnología va mas allá de la creación y el uso de estas herramientas. Requiere de invención y es por si mismo una continuación de la evolución a través de otros métodos.
La actividad de los avances tecnológicos influye directamente en el progreso social de cada ser viviente en el planeta ya que satisface las necesidades de ambición que posee cada residente.
RESEÑA HISTORICA
La historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito practico.
Antigüedad: El hombre comienza a crear tecnología cuando convirtió los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.
Edad de Piedra: Donde los humanos eran cazadores recolectores. En esta era las primeras tecnologías de importancia estaban relacionadas a la supervivencia.
La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica(primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vinculo con la ciencia, hace que la tecnología no solo abarque "el haber", sino también su reflexión teórica "saber hacer". Tecnología también hace referencia a los productos resultados de estros procesos.
Antigüedad: El hombre comienza a crear tecnología cuando convirtió los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.
Edad de Piedra: Donde los humanos eran cazadores recolectores. En esta era las primeras tecnologías de importancia estaban relacionadas a la supervivencia.
La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica(primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vinculo con la ciencia, hace que la tecnología no solo abarque "el haber", sino también su reflexión teórica "saber hacer". Tecnología también hace referencia a los productos resultados de estros procesos.
La tecnología permite crear muchas cosas que facilitan nuestra vida. En el siguiente vídeo veremos algunos de esos inventos.
-Tecnología blanda: Conocimientos de tipo organizacional y de comercialización. Ej: Soft Tecnology.
-Tecnología de equipo: Se refiere a industrias de conversión como plástico, textiles y ules.
-Tecnología dura: Se refiere a aspectos puramente técnicos de equipos. Ej: construcciones, procesos y materiales.
TECNOLOGIA
Es una palabra de origen griego, formada por tecno (arte, técnica u oficio) y logia (el estudio de algo).
Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Tiene como objetivo conseguir una solución que permita al se humano desde resolver problemas hasta lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico. También puede ser usado para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta. Está ´presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
Sabiendo que hoy en día las tecnologías van en aumento debido a los grandes avances de la ciencia podríamos clasificarlos de esta manera:
-Tecnología flexible:Utiliza las materias primas en productos o servicios. Ej: Industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos.
Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar, crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
Tiene como objetivo conseguir una solución que permita al se humano desde resolver problemas hasta lograr satisfacer una necesidad en un ámbito concreto.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico. También puede ser usado para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta. Está ´presente en todos los ámbitos de la vida cotidiana.
Sabiendo que hoy en día las tecnologías van en aumento debido a los grandes avances de la ciencia podríamos clasificarlos de esta manera:
-Tecnología flexible:Utiliza las materias primas en productos o servicios. Ej: Industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos.
-Tecnología fija: Es la que no está cambiando continuamente. Ej: Refinerías de petroleo, cemento y petroleoquímica.
En este vídeo se nos cuenta 7 cosas que a pesar de todos sus esfuerzos la ciencia no ha podido explicar. Seguro que a muchos nos ha pasado, pero como vemos todavía no hay una explicación lógica.
Pero, ¿cómo es que la ciencia ha logrado tanto y así darnos respuestas a muchas preguntas?
Lo sabremos a continuación.
RESEÑA HISTORICA
Antigüedad: Desde mediados del primer milenio a.n.e.Hasta la Revolución Científica(s.XV). En muchas sociedades, se manifestó desarrollados intereses por comprender el mundo.
Estas constituyeron premisas del surgimiento de la ciencia.
Estas premisas se dieron en países como Egipto, Babilonia, la India y China, donde se acumularon conocimientos primitivos sobre la naturaleza y la sociedad y surgieron ideas sobre la astronomía, matemáticas, ética y lógica.
Edad Media: Este patrimonio fue transformado posteriormente en un armónico sistema teórico en la antigua Grecia, donde surgieron pensadores que especialmente se dedicaron a la ciencia desechando las tradiciones religiosas y mitológicas.
Edad Contemporánea: Desde allí hasta la Revolución Industrial, la tarea fundamental de la ciencia fue proporcionar el conocimiento necesario para ampliar los horizontes de la manera de ver el mundo y la naturaleza.
Pero el paso decisivo en la consolidación del pensamiento científico como institución social ocurrió en la Europa Occidental entre 1600 y 1700. En el que la ciencia dejo de ser la actividad centrada en la comprensión intelectual del mudo para convertirse en la base de la evolución técnica que caracteriza al mundo moderno, desde la Revolución Industrial hasta nuestros días.
Actualidad: A diferencia de la pasada, los logros de la ciencia se introducen en la producción con una rapidez mayor, gracias a la disminución del tiempo que transcurre entre los descubrimientos científicos y su utilización practica. Tal revolución abarco simultáneamente la esfera de la ciencia y de la técnica, de ahí que se le identifique como la Revolución Científico Técnica.
Claro, a pesar de todos sus conocimientos hay cosas que ni la misma ciencia puede explicar, cosas que a través del tiempo se le dan explicaciones no comprobadas aún. Algunas de ellas las veremos en el siguiente vídeo.
Estas constituyeron premisas del surgimiento de la ciencia.
Estas premisas se dieron en países como Egipto, Babilonia, la India y China, donde se acumularon conocimientos primitivos sobre la naturaleza y la sociedad y surgieron ideas sobre la astronomía, matemáticas, ética y lógica.
Edad Media: Este patrimonio fue transformado posteriormente en un armónico sistema teórico en la antigua Grecia, donde surgieron pensadores que especialmente se dedicaron a la ciencia desechando las tradiciones religiosas y mitológicas.
Edad Contemporánea: Desde allí hasta la Revolución Industrial, la tarea fundamental de la ciencia fue proporcionar el conocimiento necesario para ampliar los horizontes de la manera de ver el mundo y la naturaleza.
Pero el paso decisivo en la consolidación del pensamiento científico como institución social ocurrió en la Europa Occidental entre 1600 y 1700. En el que la ciencia dejo de ser la actividad centrada en la comprensión intelectual del mudo para convertirse en la base de la evolución técnica que caracteriza al mundo moderno, desde la Revolución Industrial hasta nuestros días.
Actualidad: A diferencia de la pasada, los logros de la ciencia se introducen en la producción con una rapidez mayor, gracias a la disminución del tiempo que transcurre entre los descubrimientos científicos y su utilización practica. Tal revolución abarco simultáneamente la esfera de la ciencia y de la técnica, de ahí que se le identifique como la Revolución Científico Técnica.
Claro, a pesar de todos sus conocimientos hay cosas que ni la misma ciencia puede explicar, cosas que a través del tiempo se le dan explicaciones no comprobadas aún. Algunas de ellas las veremos en el siguiente vídeo.
-Ciencias de la Vida: (Biología, Zoología, Botánica, Ecología, Microbio logia)Estudian la naturaleza siguiendo como metodología los experimentos.
-Ciencias de la Tierra: (Geología, Oceanografía, Meteorología, Astronomía) Analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos en sociedad.
-Ciencias de la Materia: (Física, Química) Son aquellas que estudian todo lo relacionado con la materia y energía.
LA CIENCIA
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es un conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente.
Es la rama del saber humano formada por todos los conocimientos objetivos y verificables sobre alguna materia, dichos conocimientos se obtienen a través de la observación y la experimentación, de la explicación de principios, causas, la formulación y comprobación de hipótesis y, ademas se caracteriza por el uso de una metodología adecuada para el objeto de estudio y sistematización de los conocimientos.
Hay varias clases de ciencias como:
-Ciencias Matemáticas: (Aritmética, Álgebra, Análisis, Geometría, Estadísticas)Se le llama la "Reina de las Ciencias" ya que se utiliza en casi todas las demás. Refiere a todo lo que tiene que ver con patrones y números.
Es la rama del saber humano formada por todos los conocimientos objetivos y verificables sobre alguna materia, dichos conocimientos se obtienen a través de la observación y la experimentación, de la explicación de principios, causas, la formulación y comprobación de hipótesis y, ademas se caracteriza por el uso de una metodología adecuada para el objeto de estudio y sistematización de los conocimientos.
Hay varias clases de ciencias como:
-Ciencias Matemáticas: (Aritmética, Álgebra, Análisis, Geometría, Estadísticas)Se le llama la "Reina de las Ciencias" ya que se utiliza en casi todas las demás. Refiere a todo lo que tiene que ver con patrones y números.
INTRODUCCIÓN
Todos, puede que alguna vez nos hayamos preguntado ¿cómo llegó a ocurrir esto? ¿para qué se hizo?¿quién?. Y es que hay muchas cosas a nuestro alrededor que pareciera estar hechas a la perfección en el sentido en que facilitan nuestra vida. Esto lo podemos definir en una sola palabra: TECNOLOGÍA.
Y ahora surge otra pregunta ¿qué esta detrás de la tecnología? Es la CIENCIA.
Y ¿por qué cambian los métodos científicos? Esto se debe a los AVANCES TECNOLÓGICOS.
En este blog estudiaremos estos términos y la influencia que tienen en nuestra vida diaria. Ademas analizaremos unos vídeos que están relacionados con estos temas.
Son temas que a todos nos interesa saber, por eso l@s invito a leer la siguiente información.
Y ahora surge otra pregunta ¿qué esta detrás de la tecnología? Es la CIENCIA.
Y ¿por qué cambian los métodos científicos? Esto se debe a los AVANCES TECNOLÓGICOS.
En este blog estudiaremos estos términos y la influencia que tienen en nuestra vida diaria. Ademas analizaremos unos vídeos que están relacionados con estos temas.
Son temas que a todos nos interesa saber, por eso l@s invito a leer la siguiente información.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)